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中国倡导“婴幼儿潜能开发与教育”
中新社福州 罗钦文
一项旨在倡导“婴幼儿潜能开发与教育”的活动在福州开展。这是中国倡议开展的“中国2049计划”活动的一部分。
今天是“六·一”国际儿童节，十几名婴幼儿教育、保健专家和儿科主任医生在福州作现场咨询、义诊，引来一批批年轻的父母们。此项活动由中国“2049”计划福建示范基地与此间媒体联合推出。
婴幼儿教育专家认为，婴幼儿的潜能开发与教育，已同高新技术并为世界各国为可持续发展而进行的人才竞争的两个主要领域。
据介绍，新西兰已在一九九三年启动了关于三岁前婴儿教育的国家计划“普鲁凯特计划”，秘鲁有一个三岁前的“娃娃之家”工程，加纳有一个以“儿童不能等待”为题的零到六岁儿童发展行动计划，美国也就婴儿教育提出了“头脑启动计划”。中国也由家庭教育学会、幼婴保健中心、儿童卫生保健疾病防治指导中心等倡导实施“2049”计划。
专家称，在中国，高新技术领域现仅有少数处领先地位，而婴幼儿的潜能开发与教育领域却有很大优势，这体现在中国有一整套从计划生育、儿童保健到家庭教育的强有力工作网络，有民族兴旺、望子（女）成龙（凤）的民族传统心理，有大量优秀的民族文化与教育的资源。
他们指出，婴幼儿的潜能开发与教育，应当成为科教兴国、迎接二十一世纪知识经济时代的一项战略任务，着力提高人口素质的一项奠基工程。
他们说，现代化的技术、设备和管理都可以引进，唯有人口素质不能被引进，而要靠我们自己来培养。
中国“2049计划”是为了共和国百岁华诞培育百万英才而进行的零到三岁婴儿身心潜能开发行动计划，将在全国跟踪指导一百万零到三岁婴幼儿充分开发其身心潜能，现已在福建、广东、天津、北京四省市建立了四个全国示范基地。
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